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在數位時代的新聞識讀教育 - 國立交通大學機構典藏

重在媒體／科技的技術操作，協助學生學習如何操作不同的媒體，以便讀／寫各種文本；. （b）文化層—關注於意義的建構，讓學生瞭解如何在特定脈絡裡，使用特定媒體技術完. 成 ...

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