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附件二：報名表屏東縣109 學年度精進國民中小學教師教學專業 ...

離情境成為純計算題時，學生也能產生連結，進而建立乘法對加法和減法的分配律. 概念。 覺察學生學習整數四則計算的困惑點後，使用「教師適性教學素養與輔助平臺.

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