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帶好每一個學生:有效的學習扶助教學 - 第 179 頁 - Google 圖書結果

... 一步驟的意義進行整數分數小數的加、減、乘、除等程序性知識教學時,若學生只是透過計算程序 ... 學生均瞭解四則混合的規則:從左到右算、括號先算、先乘除後加減。

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