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動作教育概念詮釋與定義 - 國北教大教務處

動作教育的〝身體概念〞強調增進身體感覺、知覺神經與身體動作或身體移. 動能力，進而養成積極、樂觀，富創意的〝心理特質〞，最後因而不斷擴大思維. 自由度，開發思想潛能 ...

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