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德國教育系統中階級不平等現象之研究

也就是說，在德國，來自愈高社會階層的孩子，在測驗中所獲得的分數也. 就愈高；在德國，階級屬性成為影響教育成就的重要關鍵要素。 教育的不平等現象當然並不是PISA 的 ...

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