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以多元互動式教學結合自我導向與合作學習於研究概論課程之 ...
前設計、激勵學生,使其減輕學習負擔,對於護理教育是具有相當潛力. 的,建議未來研究可加強教學的過程評價,可使用其他多元方式進行成. 效評量,而不僅是以學期成績作為 ...
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