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幼兒教育及照顧法》之析論（下 - 教育新思維

無論任何一種類型的幼托機構都必須以「幼兒為中心」，並且透過從其生理、心理、社會之發展，來考量及設計與其相關認知、情意及技能之教保服務之課程或方案設計。

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