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中華傳播學刊Chinese Journal of Communication Research

... 概念流變；繼而以「#MeToo」為案例帶入跨媒介敘事之閱聽人參與交互討論，最後試以詮釋媒介化如何引借敘事觀點互相證成於新舊交融之深媒介化環境下的意義建構過程。

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