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2014/2015 學年教學設計獎勵計劃

的啟蒙，而且，小學低年級是識字教學的關鍵時期。 ... 認識擬聲詞。 4. 認識及懂得運用專名號。 5. 讓學生感受文字的樂趣，喜歡學習漢字，有主動識字的興趣和習慣， ...

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