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透過相互教學法及鷹架式口說策略教學提升研究生英語口語能力
生學習英文的焦慮感;而團體學習的情境,也利於學生表達自身意見,並透過和同學分. 享的過程,相互學習,集結討論的精華。 相互教學法主要是用在發展或改善學生的閱讀 ...
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