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班有過動兒:正向行為支持 - 第 42 頁 - Google 圖書結果

第四節上完英文課要放學時,英文老師到操場要求導師協助處理銘鴻的事。因為銘鴻在e化教室的椅子上跳來跳去、敲桌子,英文老師要求他在黑板前反省,他卻又跟同學玩。

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