在許多國家,以探究為基礎的學習被正式推廣為改進科學學習的一種教學法(Bybee等人,2008年;霍恩塞爾和麥庫恩,2003年;Minner等人,2010年),自《科學教育現在:歐洲未來的新教育 ...
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