[爆卦]探究教學法優缺點是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇探究教學法優缺點鄉民發文沒有被收入到精華區:在探究教學法優缺點這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 探究教學法優缺點產品中有3篇Facebook貼文,粉絲數超過2萬的網紅Anita Chen 陳巧茵,也在其Facebook貼文中提到, 這個粉絲頁其實平時很多會有關於芬蘭學校參訪,芬蘭移民,芬蘭旅遊詢問,雖然很多不是我的專業,我有時間也會儘量回覆,希望能夠幫點忙。這裡其實也有許多育兒寶物試用,廠商邀約,贊助商聯絡,只是媽媽自己不鼓勵消費,也不想消費安安,大多一一回絕,最後連粉絲頁訊息聯絡也關閉。 只有,總是有例外,碰到好書,一...

 同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過52萬的網紅黃小米Mii,也在其Youtube影片中提到,粉底大戰之喜歡超持久粉底的朋友們看過來!!! 訂閱黃小米Mii► https://goo.gl/nR6eqz 美妝實測&試色播放清單► https://goo.gl/LonZub 本來以為就要這樣錯過阿妹演唱會了 沒想到意外收到M.A.C的邀請!!! 這次演唱會表演人員臉上的彩妝全部都是使用他們家...

  • 探究教學法優缺點 在 Anita Chen 陳巧茵 Facebook 的最讚貼文

    2019-10-17 00:49:46
    有 359 人按讚


    這個粉絲頁其實平時很多會有關於芬蘭學校參訪,芬蘭移民,芬蘭旅遊詢問,雖然很多不是我的專業,我有時間也會儘量回覆,希望能夠幫點忙。這裡其實也有許多育兒寶物試用,廠商邀約,贊助商聯絡,只是媽媽自己不鼓勵消費,也不想消費安安,大多一一回絕,最後連粉絲頁訊息聯絡也關閉。

    只有,總是有例外,碰到好書,一定誠心推薦。

    作為教育工作者,有20年經驗。作為媽媽,我卻只有3年經驗。看著Carol 凱若的生活・教育・實驗 的教養陪伴,好多要和凱若學習呢!

    關於IB學校,大概也會是安安以後的出路。

    #我們在德國IB學校學會的事
    【凱若新書這裡買 http://bit.ly/2lWCyJ7

    #凱若新書的推薦序 謝謝親愛的 Anita Chen 陳巧茵
    #培育未來世界需要的人才
    總覺得自己很幸運,當需要什麼的時候,宇宙就會給我什麼。當初到了德國,連IB是什麼都不知道就讓女兒讀了IB學校,只好趕快惡補。這時候表弟妹介紹了我這位真正的台灣之光巧茵,真是我的救火隊。
     
    巧茵在各種不同的教育體系都待過,體驗過各種不同的文化,接受過不同國家課綱的培訓,現任赫爾辛基國際學校的科技資訊總監。如果要問「#學制比較」肯定要找她。
     
    當時我也問了很多IB的優缺點,有哪些需要注意的點,巧茵都給了我很實際的建議。超級感謝她在這本書出版時,用她專業的角度補足了我單純媽媽經驗分享的不足。也希望她的分析,讓大家更懂IB的特色唷!
     
    當然,這本書絕對不是IB的推廣書籍。在這些年當中我們也同樣得要面對改變學制的適應期,而IB的精神很靠老師去執行,所以遇到不太對盤的老師也是頭疼(在書中也有講到)。所以歡迎有興趣的朋友去翻翻小書讀讀囉!
     
    ---
    「好友凱若即將出版新書,與讀者分享她十五歲的女兒在德國的IB學校就學的經驗,她邀請我為新書撰寫一篇推薦序,我當然非常樂意。
     
    全世界的教育工作者和家長,都在找「最好的教育體系」,我自澳洲雪梨大學畢業後即投身國際教育工作,二十年來接受過不同國家課綱的培訓,也累積了許多教學現場的經驗,從最早的澳洲國家教育課綱,到英國國定課綱、香港、新加坡、美國課綱、IB國際文憑課程(International Baccalaureate),現在在芬蘭教育前線研究芬蘭課綱,已經邁入第四年。接觸過這麼多不同的教育系統,我最推崇IB國際文憑課程。
     
    雖然在台灣,大家對IB還是很陌生,它自一九六八年起,在全世界超過一百五十個國家,提供四個階段的國際文憑教育,包含小學(PYP,三到十二歲)、中學(MYP,十二到十六歲)、大學預科(DP,十六到十九歲)和專業認證(IBCP,十六到十九歲)。最特別的是它獨立於各國教育體制之外,但因其培育出來的學生不只學科表現優秀,更具獨立思考、解決問題的能力,因此國際上的頂尖大學皆採認IB學歷。
     
    就我的觀察,IB課程不間斷地培養學生主導自己的學習。從小學開始,引導孩子發問,練習問好的問題,研究不同主題,學習也一定結合真實世界。到了中學,批判思考、表達溝通能力的訓練,也是每個學習科目都必須融入的元素。學生根據自己的興趣,以及面對的社會現狀,對任一學習科目提出質疑,而老師的角色轉換為陪伴探究和引導。
     
    凱若在書中提到「面對變化不可測的職場,一個人能否時常並持續升級自己的能力、能否以正面樂觀的面對改變,將成為未來生存的關鍵。」其實這也是當今各國教育主事者,包含台灣,正在想方設法追趕上的終極目標,而我認為IB系統在這方面,可以說是領先群倫,做得相當出色。
     
    據我了解,目前台灣的IB學校屈指可數,或許不是每一個關心子女教育的家庭都有機會將孩子送進IB學校,但我相信在凱若真誠坦率的分享中,各位家長一定能有所啟發。」
     
    陳巧茵(現任芬蘭赫爾辛基國際學校科技資訊總監、
    前美國哈佛大學教育學院Project Zero講師)

  • 探究教學法優缺點 在 Carol 凱若的生活・教育・實驗 Facebook 的最佳解答

    2019-10-16 23:51:35
    有 423 人按讚

    #凱若新書的推薦序 謝謝親愛的 Anita Chen 陳巧茵
    #培育未來世界需要的人才
    總覺得自己很幸運,當需要什麼的時候,宇宙就會給我什麼。當初到了德國,連IB是什麼都不知道就讓女兒讀了IB學校,只好趕快惡補。這時候表弟妹介紹了我這位真正的台灣之光巧茵,真是我的救火隊。
     
    巧茵在各種不同的教育體系都待過,體驗過各種不同的文化,接受過不同國家課綱的培訓,現任赫爾辛基國際學校的科技資訊總監。如果要問「#學制比較」肯定要找她。
     
    當時我也問了很多IB的優缺點,有哪些需要注意的點,巧茵都給了我很實際的建議。超級感謝她在這本書出版時,用她專業的角度補足了我單純媽媽經驗分享的不足。也希望她的分析,讓大家更懂IB的特色唷!
     
    當然,這本書絕對不是IB的推廣書籍。在這些年當中我們也同樣得要面對改變學制的適應期,而IB的精神很靠老師去執行,所以遇到不太對盤的老師也是頭疼(在書中也有講到)。所以歡迎有興趣的朋友去翻翻小書讀讀囉!
     
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    「好友凱若即將出版新書,與讀者分享她十五歲的女兒在德國的IB學校就學的經驗,她邀請我為新書撰寫一篇推薦序,我當然非常樂意。
     
    全世界的教育工作者和家長,都在找「最好的教育體系」,我自澳洲雪梨大學畢業後即投身國際教育工作,二十年來接受過不同國家課綱的培訓,也累積了許多教學現場的經驗,從最早的澳洲國家教育課綱,到英國國定課綱、香港、新加坡、美國課綱、IB國際文憑課程(International Baccalaureate),現在在芬蘭教育前線研究芬蘭課綱,已經邁入第四年。接觸過這麼多不同的教育系統,我最推崇IB國際文憑課程。
     
    雖然在台灣,大家對IB還是很陌生,它自一九六八年起,在全世界超過一百五十個國家,提供四個階段的國際文憑教育,包含小學(PYP,三到十二歲)、中學(MYP,十二到十六歲)、大學預科(DP,十六到十九歲)和專業認證(IBCP,十六到十九歲)。最特別的是它獨立於各國教育體制之外,但因其培育出來的學生不只學科表現優秀,更具獨立思考、解決問題的能力,因此國際上的頂尖大學皆採認IB學歷。
     
    就我的觀察,IB課程不間斷地培養學生主導自己的學習。從小學開始,引導孩子發問,練習問好的問題,研究不同主題,學習也一定結合真實世界。到了中學,批判思考、表達溝通能力的訓練,也是每個學習科目都必須融入的元素。學生根據自己的興趣,以及面對的社會現狀,對任一學習科目提出質疑,而老師的角色轉換為陪伴探究和引導。
     
    凱若在書中提到「面對變化不可測的職場,一個人能否時常並持續升級自己的能力、能否以正面樂觀的面對改變,將成為未來生存的關鍵。」其實這也是當今各國教育主事者,包含台灣,正在想方設法追趕上的終極目標,而我認為IB系統在這方面,可以說是領先群倫,做得相當出色。
     
    據我了解,目前台灣的IB學校屈指可數,或許不是每一個關心子女教育的家庭都有機會將孩子送進IB學校,但我相信在凱若真誠坦率的分享中,各位家長一定能有所啟發。」
     
    陳巧茵(現任芬蘭赫爾辛基國際學校科技資訊總監、
    前美國哈佛大學教育學院Project Zero講師)

  • 探究教學法優缺點 在 Carol 凱若的生活・教育・實驗 Facebook 的最佳貼文

    2019-10-16 08:00:00
    有 423 人按讚


    #凱若新書的推薦序 謝謝親愛的 Anita Chen 陳巧茵
    #培育未來世界需要的人才
    總覺得自己很幸運,當需要什麼的時候,宇宙就會給我什麼。當初到了德國,連IB是什麼都不知道就讓女兒讀了IB學校,只好趕快惡補。這時候表弟妹介紹了我這位真正的台灣之光巧茵,真是我的救火隊。
     
    巧茵在各種不同的教育體系都待過,體驗過各種不同的文化,接受過不同國家課綱的培訓,現任赫爾辛基國際學校的科技資訊總監。如果要問「#學制比較」肯定要找她。
     
    當時我也問了很多IB的優缺點,有哪些需要注意的點,巧茵都給了我很實際的建議。超級感謝她在這本書出版時,用她專業的角度補足了我單純媽媽經驗分享的不足。也希望她的分析,讓大家更懂IB的特色唷!
     
    當然,這本書絕對不是IB的推廣書籍。在這些年當中我們也同樣得要面對改變學制的適應期,而IB的精神很靠老師去執行,所以遇到不太對盤的老師也是頭疼(在書中也有講到)。所以歡迎有興趣的朋友去翻翻小書讀讀囉!
     
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    「好友凱若即將出版新書,與讀者分享她十五歲的女兒在德國的IB學校就學的經驗,她邀請我為新書撰寫一篇推薦序,我當然非常樂意。
     
    全世界的教育工作者和家長,都在找「最好的教育體系」,我自澳洲雪梨大學畢業後即投身國際教育工作,二十年來接受過不同國家課綱的培訓,也累積了許多教學現場的經驗,從最早的澳洲國家教育課綱,到英國國定課綱、香港、新加坡、美國課綱、IB國際文憑課程(International Baccalaureate),現在在芬蘭教育前線研究芬蘭課綱,已經邁入第四年。接觸過這麼多不同的教育系統,我最推崇IB國際文憑課程。
     
    雖然在台灣,大家對IB還是很陌生,它自一九六八年起,在全世界超過一百五十個國家,提供四個階段的國際文憑教育,包含小學(PYP,三到十二歲)、中學(MYP,十二到十六歲)、大學預科(DP,十六到十九歲)和專業認證(IBCP,十六到十九歲)。最特別的是它獨立於各國教育體制之外,但因其培育出來的學生不只學科表現優秀,更具獨立思考、解決問題的能力,因此國際上的頂尖大學皆採認IB學歷。
     
    就我的觀察,IB課程不間斷地培養學生主導自己的學習。從小學開始,引導孩子發問,練習問好的問題,研究不同主題,學習也一定結合真實世界。到了中學,批判思考、表達溝通能力的訓練,也是每個學習科目都必須融入的元素。學生根據自己的興趣,以及面對的社會現狀,對任一學習科目提出質疑,而老師的角色轉換為陪伴探究和引導。
     
    凱若在書中提到「面對變化不可測的職場,一個人能否時常並持續升級自己的能力、能否以正面樂觀的面對改變,將成為未來生存的關鍵。」其實這也是當今各國教育主事者,包含台灣,正在想方設法追趕上的終極目標,而我認為IB系統在這方面,可以說是領先群倫,做得相當出色。
     
    據我了解,目前台灣的IB學校屈指可數,或許不是每一個關心子女教育的家庭都有機會將孩子送進IB學校,但我相信在凱若真誠坦率的分享中,各位家長一定能有所啟發。」
     
    陳巧茵(現任芬蘭赫爾辛基國際學校科技資訊總監、
    前美國哈佛大學教育學院Project Zero講師)

  • 探究教學法優缺點 在 黃小米Mii Youtube 的精選貼文

    2017-09-21 21:00:04

    粉底大戰之喜歡超持久粉底的朋友們看過來!!!
    訂閱黃小米Mii► https://goo.gl/nR6eqz
    美妝實測&試色播放清單► https://goo.gl/LonZub

    本來以為就要這樣錯過阿妹演唱會了
    沒想到意外收到M.A.C的邀請!!!
    這次演唱會表演人員臉上的彩妝全部都是使用他們家的
    我也偷偷帶大家潛入演唱會後台一探究竟

    就這樣帶著開心和汗水在一天之內完成了南北跑的粉底實測
    完全是要逼死這瓶粉底阿(笑)
    至於結論我先說這瓶粉底我非常喜歡
    詳細的使用心得跟優缺點就請大家好好觀賞影片囉
    可惜演唱會不能錄影,不然我真的很想跟你們一起大唱阿妹的歌啊~

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