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運用數學寫作促進高三學生對指數與對數函數理解之研究

三、 在後測試題中發現，除了「指數函數、方程式、不等式及其圖形」的. 概念全體答對率未達20%，剩餘的五個概念全體答對率皆高於20%。 整體來說，數學寫作活動有助於學生對 ...

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