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拒學症/懼學症的認識和輔導
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臺中學諮輔導案例彙編(定稿).pdf
案父母對過動症認識不足且案父時有管教過當之情事,並. 與案主關係較為疏離,但父母仍對個案有正向期待並願意提供協助,而案主也仍渴望父母的. 陪伴。師長對案主相當關心, ...
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