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效能教師: - 第 123 頁 - Google 圖書結果

使用錯誤的範例或不適當的英文。•學習活動和課程之間的銜接轉換非常地緩慢。 ... 批改作業。 ○給予學生口頭或文字上的回饋。 第九章教師的職責與行為 123.

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