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國中基本學力測驗試題分析：

8-s-30 能利用圓的性質解決扇形面積問題. 此題將此基本概念稍作變化，解題概念平行四邊形面積的原理相同。 二：. 此題目是測驗學生是否能應用”平方差公式”或”分配律”。

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