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低成就學童的個案診斷與教學建議 以一年級注音符號學習為例

另外，「能」在讀音時不會念，可是在造詞時卻造出「很冷」，可見在ㄋ、ㄌ這兩個相似音無法分辨清楚，且聲調也不正確。 小慧在看字讀音方面，只要遇到不會的字，立刻跳過， ...

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