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小團體互動協助資優生情緒管理（102年7月5日）─特殊教育

◇小團體互動協助資優生情緒管理（102年7月5日）. ○資優教育文／薛育青、李明洋. 我帶的資優資源班，平時學生是在普通班上課，部分時間才會到資優班進行加深加廣的課程 ...

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