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情緒障礙 打 人
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第六章國小普通班教師如何輔導情緒障礙學生
例如:學生用頭撞地板,用手抓臉,甚至看到地上破掉的. 玻璃,撿起一塊便要割手腕的案例。 四、 應用「回應」與「回饋」代替「罵他」、「打他」(特殊教育電子報第216.
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