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情緒行為障礙類性別平等教育教材

行為障礙學生在性別平等教育之人我互動上能有更正向的行為反應；且若資源班教師已修. 習特殊教育學分，並充分了解情緒行為障礙學生之特質而在資源班實施教學，則能收 ...

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