你即將離開本站

並前往https://flipedu.parenting.com.tw/article/008122

李吉仁： 舊的教學法到不了108課綱終點｜翻轉教育 - 親子天下

PBL 將學習與真實情境結合，正好呼應108課綱強調的素養，可作為台灣推動新課綱落實的方法。

確定！ 回上一頁

查詢 「情境教學法教案」的人也找了：

  1. 情境教學例子
    2.
  2. 情境教學法優缺點
    3.
  3. 情境式教學設計
    4.
  4. 情境學習理論的三種論點
    5.
  5. 情境教學理論
    6.
  6. 情境教學法英文
    7.
  7. 情境教學法自閉症
    8.
  8. 自然情境教學法範例
    9.