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情境學習在課程與教學中的運用
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教學原理與設計 - 輔仁大學師資培育中心
是一種為了滿足教室內多種學習者的需. 求,老師策略性計畫的觀念. ▫ 持續運用多元的教學方法,調整(課程. 中的)內容、過程和評量,以回應學生.
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