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性別平等教育議題融入學科教學設計與學生性別角色概念之 ...

讓受教者在學習歷程中，能檢視並解構自我潛在的性別歧視意識與迷恩，認. 知兩性生理、心理以及社會層面的異同，瞭解性別角色發展的多樣化與差異性，建構不同性別適性發.

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