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思考教學
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以設計思考教學法提升「創新生技產業」跨領域課程之學習成效
並更進一步評估「設計思考教學法」是否能有效提升不同科系學生的軟實力,包含: 創意力、同理心、團隊合作、溝通力、表達力、解決問題的能力。 研究結果顯示,PBL(專題導向 ...
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