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「歷史理解」取向的歷史教學—以「歐洲極權政治的興起」單元 ...

結合當時的歷史背景思考他. 為何獲得當時多數德國人的. 支持，討論結束後分組發. 表。 4.學生能藉由閱讀史. 料，對於猶太人遭. 納粹政權迫害此. 一史實進行同理.

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