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德國教育系統中階級不平等現象之研究

相關改革措施；最後，則試圖將德國教育系統特徵與相關社會學之解釋加以結合，. 除了提出可能的解釋模式外，並期望藉此能 ... 其理念是試圖在結構、組織、課程與教育理.

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