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人權教育素養專刊探討對原住民族微歧視| 生活| 中央社CNA

教育部 邀請學者專家編撰的「人權教育素養專刊」電子書近期上線，書中結合多個校園實際案例，包括對原住民族的「微歧視」、兒童的遊戲權和休息權、轉型 ...

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