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跨學科課業的評估 建構主義學習觀的啟示

個例子，說明有關的評估課業模式如何協助學生以跨學科學習，及在已. 有認知、態度 ... 或後設認知的能力，學生只能以「勾號」代表，反思自己是否能做到單. 元的要求。

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