... 三、如何為文章做總結。教師需特別指導學生在文章末段,總結自己和別人善用時間的方法,使文章產生前後聯貫,教師可嘗試帶領學生將上 ... 自然流動所構成順敘型結構,後者是能夠 ...
確定! 回上一頁