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幼兒教育階段核心素養之研究

比較1987年《幼稚園課程標準》和2012年《幼兒園教保活動課程暫行大綱》各. 領域目標之不同，前者重視「成人」對幼兒能力的培養；後者則已漸展現「幼兒」. 為展現該領域能力 ...

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