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臺北市幼兒STEAM教案彙編成果輯48個教案將STEAM融入學習 ...

臺北市推動幼兒STEAM教育，以幼兒為學習的主體，透過課程設計，讓幼兒得有機會親身體驗各類的經驗，所獲得的發展與學習結果，進而落實並運用於其實際 ...

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