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皮亞傑認知發展階的新詮釋 - 9lib TW

皮亞傑的眼中，兒童心理學家只研究兒童本身，而發生認識論者則是檢視知識形成過程，亦即研究不同種類知識的起源、知識的最基本形式如何形成與發展、以及根據這些發展如何 ...

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