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對話式閱讀技巧應用於幼兒情緒繪本共讀之初探

雖然繪本是引導幼兒認識情緒的重要媒介，但也需要良好的技巧引導幼兒. 閱讀，方能讓孩子了解抽象的情緒意義。呂素幸（2002）曾與幼教師實施合作. 教學，以故事方式進行情感 ...

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