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幼兒閱讀及敘說故事之後設認知探究

(1)策略上的計畫：設定目標、產生問題、分析如何著手解決問題，選擇並組. 織文章中的訊息。 (2)即時監控：維持注意力及評估理解和寫作過程. (3)修正行動：修正其閱讀/寫作 ...

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