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提問式重複朗讀對幼兒在語文理解表現的效果研究

從各項與理解有關研究結果指出，無論是. 探討其相關性或因果關係的結果，都清楚的揭示在不同的語言發展階段，詞彙. 對閱讀理解是具有重要的影響。從認知學習與有意義的學習 ...

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