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故事結構教學提升發展遲緩幼兒語言能力之個案研究

3.性別因素：一般幼兒階段呈女生的口語表達發展較男生早，女童通常較早. 使用句子，詞彙量亦多於男童，入小學以後男女漸趨相同。 4.生理因素：聽力障礙、腦部受損、動作 ...

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