[爆卦]幼兒語言發展順序是什麼?優點缺點精華區懶人包

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幼兒語言發展順序 在 厭世小護士?的生活日常? Instagram 的最讚貼文

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  • 幼兒語言發展順序 在 Facebook 的最佳解答

    2021-09-18 19:19:43
    有 1,018 人按讚

    ▍人們渴望刺激與認可,以填補生活中的空檔

    我們已經有明確共識,撫摸嬰兒以及對成人施予與之相當的象徵性待遇(認可),都具有生存意義。那問題是,接下來是什麼?日常生活中,人們互相問候完要做什麼?

    在「刺激渴望」和「認可渴望」之後,接下來便是「結構渴望」(structure-hunger)。青少年經常面臨的問題是:「(互相問候)接著,你要對她(他)說什麼呢?」不光是青少年,對很多人而言,沒有什麼比社交中斷、一段沉默、空白的時間更令人不舒服。人類的永恆問題是如何安排其清醒的時間。從存在主義的角度來看,社會生活的所有功能都是為了讓人們朝該目標前進而互相幫助。

    「時間結構」(time- structuring)的操作方面可稱為「程式」(programming),它有三個方面:物質、社會和個人的。安排時間最常見、最方便、最舒服和最實用的方法,是制定計畫以處理外部現實中的物質:這便是通常所說的「工作」(work)。這種規劃可稱之為「活動」(activity),「工作」這個詞反而不太合適,因為社會精神病學的一般理論應該會認為社交也是工作的一種形式。

    「物質程式」(material programming)是為了應對變化無常的外部現實,就這一點而言,物質程式化的活動僅僅是安撫、認可,以及其他複雜的社交形式所產生與發展的條件。物質程式化一開始並不是社交問題,它在本質上以資料處理為基礎。建造一艘船的活動要依靠一連串的測量和評估其可能性,而為了讓建造活動持續進行,在此過程中所發生的任何社交互動都應當處於次要的從屬地位。

    「社會程式」(social programming)產生了傳統的儀式性或半儀式性交流。其最主要的判斷標準是能被地方所接納,即通常所謂的「有禮貌」。世界各地的父母都會教他們的孩子要懂禮貌,也就是讓孩子知道如何適當的問候、進食、排泄、求偶和進行哀悼儀式,以及在一段主題式談話中如何表現出進退得宜。這種進退得宜便體現出一個人處理人際關係是否老練或得體,其中有些是普世通用的,有些則具有地域性。通常,正式儀式後面是半儀式性主題式談話,而為了區別,可以將後者稱為「消遣」(pastime)。

    隨著人們愈來愈熟悉彼此,將會出現更多「個人程式」(individual programming),結果就會發生「關鍵事例」(incident)。關鍵事例在表面上似乎是偶然出現的,而且當事人也能夠將它們說清楚,但如果仔細考察就會發現,它們往往遵循明確的模式(我們可以對這些模式進行整理、分類),而且有一些潛在規則限制了這些關鍵事例的發展順序。只要大家按照心理遊戲規則玩下去,無論雙方是友好還是敵對,這些規則便持續潛藏,但是一旦有人違背心理遊戲規則,它們就會現身,並且帶來一聲象徵性、口頭上,或者「有法律意義」的大喊:「犯規!」和消遣不同,這樣的發展順序更多基於個人程式而非社會程式,所以我們稱之為「心理遊戲」。家庭生活和婚姻生活,以及各種組織生活,都有可能在年復一年的進行著同一種心理遊戲的不同變體。

    「大多數社交活動是由心理遊戲所構成」並不意味著心理遊戲「好玩」或者玩遊戲的人沒有認真參與關係互動。從一方面來說,如同「玩」足球和其他體育「遊戲」有可能一點都不好玩,而且參與者也可能相當嚴肅。人類心理遊戲的本質特徵並不是虛偽的情感,而是將人的情感規則化。一旦出現不合規則的情感,就會施以懲罰。「玩」心理遊戲可以非常嚴肅,甚至嚴肅到具有致命性,但是只有當規則被打破時,才會出現嚴肅的社會制裁。

    消遣和心理遊戲,是現實生活中真實親密關係的替代品。因此,我們可以把消遣和心理遊戲視為訂婚,而不是真正的婚姻結合,這也是為什麼它們會展現出一種尖酸的戲劇性特點。當個人(通常是本能)的程式變得更強烈並且人們開始放棄社會模式和隱蔽的動機與限制時,就會出現親密關係。親密關係是唯一能夠完全滿足刺激渴望、認可渴望和結構渴望的方法。它的原型是充滿愛的受孕行為。

    結構渴望具有與刺激渴望一樣的生存意義。刺激渴望和認可渴望表達了個體避免感覺饑餓和情感饑餓的需要,缺乏感覺和情感會導致生物退化。結構渴望所表達的需要則是避免無聊,齊克果(Soren Kierkegaard)曾指出,「惡」始於時間未結構化。如果這種未結構化再持續一段時間,無論多久,無聊就會成為情感饑餓的同義詞,並且帶來相同的結果。

    一個人獨處時有兩種安排時間的方法:活動和幻想。有的人即使在人群中也有可能維持獨處,每一位學校老師都知道這一點。當個體成為由兩人或多人組成的社會集合的一員時,就有多種結構化時間的方法可供選擇。根據複雜程度,它們是:(1)儀式;(2)消遣;(3)心理遊戲;(4)親密;(5)活動,後者是前四種方式的基礎。

    社會集合中,每一個成員都想透過與其他成員交流儘量獲得滿足,愈容易讓人接近並獲得的滿足就愈多,而他的大部分程式化社交都是自動的。由於有些「滿足」(satisfactions)是在諸如自我毀滅這種程式化之下獲得,我們很難用「滿足」一詞的一般意義去理解,所以最好使用更中性的詞來替換,例如「獲益」(gains)或「獲利」(advantages)。

    社交接觸的獲益圍繞身體和心理平衡展開。它們與以下因素有關:(1)緩解緊張;(2)避免有害情境;(3)獲得安撫;(4)維持已建立起來的平衡。生理學家、心理學家和精神分析師已經詳細調查和討論了這些因素。若用社會精神病學術語來說,它們可表示為:(1)內在原發獲益(primary internal advantages);(2)外在原發獲益(primary external advantages);(3)次級獲益(secondary advantages);(4)存在需求獲益(existential advantages)。前面三個恰巧與佛洛德所描述的「疾病獲益」(gains from illness)相對應,分別為:內在原發性獲益(internal paranosic gain)、外在原發性獲益(external paranosic gain)和繼發性獲益(epinosic gain)。我們的經驗已顯示,從獲益的角度來考察社交作用要比視其為防禦機制運作更具啟發性也更有用。

    .

    【註】

    安撫(stroke):一個人對另一個人的認可

    伯恩將「安撫」定義為一個人對另一個人的認可,並認為安撫對個體的生理和心理健康不可或缺。現在,物質剝奪、嬰兒依戀以及身體接觸對健康的重要性可能是心理健康領域研究最充分的幾個主題。例如,研究已證明幼兒需要身體安撫來維持生存,但是隨著他們學會用言語和非言語方式來交換安撫,實際的生理安撫已非必需。

    .

    以上文字摘自
    《#溝通分析心理學經典1【人間遊戲】》
    拆解日常生活每一個互動、每一段對話中的真實密碼
    Games People Play: The Psychology of Human relationships
    .
    作者:艾瑞克.伯恩(Eric Berne)

    ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

    各位朋友好:

    這是等一下(9/18)晚上9點半贈書直播我要討論的書,抽書三本,歡迎參與。

    上面這段摘文讓我用簡化的語言來說明:就是人與人之間透過互動滿足彼此的需要,這過程中會自然而然表現出情感,而情感表達的規則,跟社會文化環境,還有每個人的個性有關。那些透過情感表達規則滿足雙方需要的互動,可以形成一種心理遊戲。

    譬如說,有人常要搶占受害者的位置,因為恐懼為自己負責,所以把自己的某些情緒與行為,歸因於加害者的迫害。而被指派的加害者也可能透過這個過程,滿足自己的控制慾。受害者與加害者,都在這樣的互動中,滿足了部分的需要,儘管對彼此不滿,卻沒有覺察背後的動力。當這樣的互動方式固定了,就可能是一種心理遊戲。

    「人們為了心理存活就必須獲得安撫,但由於社會及個體內在規則限制了人們自由交換安撫,所以人們普遍缺乏安撫,因此心理遊戲便成為成年人為獲得安撫而展開的權力鬥爭。」

    這段引自施坦納(Claude Steiner)的說法,也可以作為補充。

    這本書是50年前的經典,所以在閱讀起來會感覺吃力,這是自然。對我來說,這本經典是教科書等級的著作,書裡面有不少概念,含納相當大的知識量,但缺乏足夠的說明,讓讀者能消化明白。這或許要等到下一中譯本出版,才能讓一般讀者抓到個相對清楚的理論樣貌。

    祝願您,能覺察自己如何結構時間,意識每段關係中或遠或近的交流,坦承面對自己的生活!

  • 幼兒語言發展順序 在 Lovely Chef 小廚娘 Facebook 的精選貼文

    2021-08-26 12:19:45
    有 12 人按讚

    大家都知道我特別喜歡木玩、家家酒
    一方面是陪玩起來很輕鬆
    Djeco 智荷於1954年創立、來自法國的DJ以啟發兒童藝術靈感與IQ智能為宗旨
    商品分為五大系列,藉由遊戲培養六種學習領域
    美感從小培養,良好基礎來自於日常生活接觸的事物
    全系列符合安全標章,寶貝玩得安心

    媽媽當個客人、病人,孩子也很認真在扮演他的角色
    過程中一來一往強化語言能力
    隨著我的要求也能學習分配、解決問題
    「病人腳痛了」
    「客人想要牛肉漢堡不加酸黃瓜」
    「客人選擇障礙要怎麼推薦」
    Q比跟棠棠在面對同一組兩個都想玩的時候
    也能學習互相溝通協調
    除了常見隨心所欲的玩法
    配合Djeco 家家酒獨家設計的菜單
    在每個精緻的食材配件中觀察出不同之處
    製作出各種美味餐點
    學習先後順序、疊、串、捲的肢體動覺
    強化手部小肌肉發展
    這年紀的孩子還很喜歡圍出自己的空間開店
    要怎麼擺設佈置、玩完之後的收納也是學習的一環
    看似簡單的家家酒可以學到的有這麼多
    這就是為何我情有獨鍾呀

    上一團開團是2019 年
    棠棠從嫩寶寶只會抓起來啃到現在都會玩了
    每次出現在動態還是會被敲碗
    終於再度回歸,團購價8折很值得入手
    我覺得適合入手年零沒有限制
    家家酒也算是玩法開放、不受侷限
    對象不同、地點不同就有不同體驗

    同團還有適合幼兒的手眼協調木玩
    品牌經典拼圖
    🎁 滿1,800送彈力球,滿3,200送迷你拼圖

    本團家家酒品項:
    1. 小鹿蓋比的午餐時光(不含食物)
    2. 森林野餐組(不含食物)
    3. 漢堡組盒餐
    4. 速食套餐組
    5. 雅紀的壽司店
    6. 法式烤餅店
    7. 帥氣海盜糕點組
    8. 大師糕點組
    9. 『絕版品』蝴蝶麵餐車
    10. 『絕版品』健康沙拉吧
    11. 女孩化妝箱
    12. 小小醫護箱

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    #跟著廚娘一起買 #育兒好物 #智荷家家酒 #家家酒 #木玩
    #djeco

  • 幼兒語言發展順序 在 Albee三寶媽 教養生活 Facebook 的最讚貼文

    2021-07-26 22:07:11
    有 1,431 人按讚

    【上小學比正音班更重要的事】
    晨晨8歲今年是小一新生了~
    大家都在擔心要報名疫情期間要如何上正音班?
    我們家的小一銜接課程已經開始上課了😊
    老師👉媽媽和哥哥,姐姐~

    哥哥姐姐從公幼畢業,沒有上過正音班
    我知道孩子們的個性,
    他們對於新鮮的事物會抱持著高度專注力~
    如果先學會注音符號,
    那麼上小一課堂時,他們就會變得不專心
    因為覺得很簡單自己都會了~
    所以我選擇讓他們當白紙去迎接小學💓

    那小一銜接要學什麼呢?
    我們家的課,是學習適應幼兒園和小學的不同
    👉小學沒有老師幫我們做好每一件事,
    所以學會倒冷熱水,學會整理桌子,整理書包
    學會把自己照顧好非常非常重要!
    👉學會在蹲的廁所大小便,
    幼兒園廁所是坐的馬桶,但小學並沒有!
    所以要學習怎麼蹲馬桶超級重要!
    蹲不容易,還要褲子拉好不要沾到大便
    還要蹲著擦屁股~
    這個是我們暑假上小學前的重點(請畫5顆星)
    所以我有準備一張圖畫紙,畫上馬桶讓晨晨練習
    👉筆順運筆的練習/名字的練習
    唯一目前拿筆寫最多的就是這個
    由上到下,由左到右~
    我想讓他的手記憶起這些順序,
    這樣未來不管是寫注音符號或國字
    不會因為筆劃而煩惱💓

    最後就是建立信心了
    讓他知道自己真的長大了
    能做的事變多,自由度也變高(有下課時間😁)
    讓他對上小學抱著期待,這樣開學就不會害怕~

    要記住父母越擔心,孩子也會感受到我們的擔心
    就會變得更害怕~
    上小學是我們第一時間需要放手的時間點
    開始讓他們學習照顧自己,對自己負責
    孩子真的比我們想像中的勇敢還要棒😊

    晨晨語言治療8月暑假結束就會告一個段落
    語言老師說他進步很多,比剛開始來還要好~
    未來上小學應該可以更順利了…
    這段時間看著他的發展,或許比別人慢
    但有進步跟上腳步真的很欣慰
    一切的一切都會更好的😊😊

    分享給大家我們家小一生的新生訓練
    你們有更好的練習也都可以留言一起討論喔~
    筆劃練習表我會放在留言處
    有興趣的人可以自行下載護貝起來
    小朋友就可以用彩色筆反覆的練習喔😘🥰

    #Albee的日常

  • 幼兒語言發展順序 在 曼曼職能治療師的育兒紀錄 Youtube 的最佳貼文

    2021-07-12 12:32:11

    在遊戲中的學習效果最大,
    因此小康軒將數學、認知、專注、運筆、美感等學習,
    設計成有趣遊戲、搭配主題教具/練習本
    以及簡單易懂的玩法說明,
    讓爸媽輕鬆上手、引發孩子學習動機,
    讓孩子在遊戲中提升各項能力。

    從寶皇1歲多就開始透過這些學習系列,
    培養專注力、認知、語言和精細動作,
    確實適齡適學的教具,
    能讓在家學習更輕鬆有趣、
    也更容易安排學習方向與活動,
    而且孩子操作一段時間後,
    也可以主動挑選自己想要練習的主題,
    養成主動學習和願意接受挑戰的精神。

    而隨著寶皇的年齡發展,
    我們幾乎快攻略所有小康軒的學習系列,
    累積不少操作經驗&結合兒童發展概念,
    今天就分享我們的實際操作心得,
    讓有需要的爸媽們,可以在家輕鬆提升孩子多項能力。

    【6大學習系列】在家也能輕鬆學認知
    ①數學遊戲學習寶盒-玩出數學力(3+)
    ②量感學習寶盒-時間概念⨯錢幣運用(3+)
    ③頭腦體操-認知⨯邏輯⨯空間概念(3階段,3-6歲)
    ④SMART Box-專注⨯數學⨯美感⨯語言⨯思考力的培養(3+)
    ⑤大眼睛找一找-遊戲中培養專注力⨯視知覺⨯運筆前備 (2-3&3-4歲)
    ⑥ 小線條大世界-書寫的前備練習本:運筆⨯仿畫⨯描寫(2-7歲)

    關鍵字: #開箱 #益智遊戲 #數學教材 JerryTV
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    曼曼職能治療師曾任職於兒童發展中心並為知名兒童發展促進活動的講師並受邀於各大親子網站擔任駐站專家與作家。與湯姆哥和寶皇藉由插畫、照片、影片、心智圖等,提供最實用的寶寶發展促進活動、寶寶玩具、感覺統合、育兒知識、婦幼用品、生活等小撇步分享,期盼能夠促進家庭教養的親子關係,讓爸媽育兒更簡單。

  • 幼兒語言發展順序 在 曼曼職能治療師的育兒紀錄 Youtube 的最佳解答

    2020-11-13 16:50:15

    孩子的大腦就像海綿般不斷的吸收新知,越來越多的「為什麼?」「這是什麼?」,需要我們提供不同知識,讓孩子持續擴充語言認知能力;同時,孩子的小手也不斷探索新事物,手部也隨著認知、感覺和操作發展,開始發展更進階的運筆、工具使用等能力。
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  • 幼兒語言發展順序 在 曼曼職能治療師的育兒紀錄 Youtube 的最讚貼文

    2020-11-13 16:23:58

    孩子的大腦就像海綿般不斷的吸收新知,越來越多的「為什麼?」「這是什麼?」,需要我們提供不同知識,讓孩子持續擴充語言認知能力;同時,孩子的小手也不斷探索新事物,手部也隨著認知、感覺和操作發展,開始發展更進階的運筆、工具使用等能力。
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    (3)運費:宅配與貨到付款單筆運費:80元;取貨免付款:63元,滿八百免運(包含離島,但離島僅開放全家取貨)
    (4)出貨:
    ➡現貨-結帳後3個工作天內出貨,
    ➡預購-預計12月中旬出貨,若訂單有現貨及預購商品,將分2批寄,運費只算1次。
    (5)所有開團教材與玩具皆經曼曼兒童職能治療師依專業和臨床經驗嚴謹評估。每個季末我們會把當季開團部分收入+個人捐款做公益,讓爸媽們團購育兒好物的同時,還能將愛心一起傳遞出去做公益。

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