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幼兒認知發展理論
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兒童認知發展的4階段及思考 - sa123
認知 變化:皮亞傑理論總結為經過0-2歲的兒童可以理解客體永久存在概念。怎麼理解呢?就是當媽媽把玩具遮擋起來的時候,兒童可能會理解為物體消失了而感到焦慮哭泣,但經過 ...
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