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從認知發展的研究看幼兒教育

兒記憶能力發展的情形,並由此進一步去探討幼兒是否適. 合去「讀經」. 幼兒記憶力不佳的原因很多,包括:(一)在記憶事物時. 大多是是以逐字表徵去將訊息加以編碼, ...

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