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幼兒觀察紀錄
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軼事記錄法:抓住幼兒有價值的行為 - 人民网教育
軼事記錄法,是教師常用的觀察記錄方法,其主要是對幼兒在園一日生活中表現出的有價值的行為情景進行觀察記錄。那麼,教師應觀察什麼、記錄什麼、什麼 ...
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