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台灣一所幼兒園教師對於幼兒自主遊戲之瞭解

因此，本研究旨在瞭解一位具有多年教學經驗的幼兒園教師，對於幼兒遊戲在幼兒學習與發展地位之評價，及其對於自己在幼兒遊戲時間之角色認同與其在教室之實際行為。 教師 ...

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