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繪本教學介入發展遲緩幼兒同儕互動之個案研究

許多研究指出，繪本閱讀運用. 在特殊兒童或是發展遲緩幼兒教學上，能改. 善其社交技巧、問題行為、情緒表達、溝通. 能力、入學準備能力、同儕互動及問題解決. （林月仙， ...

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