《徵讀書會夥伴》

我女鵝這次參加的讀書會還少一位，歡迎7-11Y，熱愛閱讀的小孩一起加入！！！(Lexile: 700左右）

可以私訊我，或加入這個社團#Practice Genie ，也可以幫我分享給想參加的朋友！

可以先到這邊做測試：

https://home.oxfordowl.co.uk/reading/reading-schemes-oxford-levels/which-reading-level-stage/?fbclid=IwAR2qUKb_6BkfDcpNpSmMBio7bnh5FR4nCLlwsh3OcK6xVRaWu1kBXOqDI1Q

目前五位Lexile: 700左右
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這次讀書會要來一起認識這本：
​​​​​​＃Thewildrobot

讀書會導讀老師：​​＃Kimberley老師，過去是英國小學KS2 （Y3-Y6）的老師，教學經驗豐富且講述故事非常生動活潑！我們會透過八週的共讀，讓孩子學著透過不同面向去思考，也藉由繪畫、作業去引導孩子深入了解故事背後的含義。老師也會透過有趣的方式讓孩子認識跟學習使用新的字彙。

參加對象：適合＃7-11Y小朋友一起來討論
讀書會時間：禮拜三7.30-8.30PM
一堂一小時NT$300, 8堂NT$2400， 6個孩子開課。
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故事簡介：

作者：​​Peter Brown是美國知名的繪本作家及插畫家，​​作品曾多次榮登《紐約時報》兒童書暢銷榜，並贏得許多大獎。他的個人網站：www.peterbrownstudio.com

故事內容：​​Roz是一個機器人，​​因為船難擱淺於陌生的荒野森林時，該如何展開他的「求生」之路呢？她想和長久居住在這裏的動物們學習島上的生活。但一開始動物們對她的到來，充滿敵意。直到她開始獨力照顧一隻孤苦無依的小鵝後，事情似乎有了好轉，動物們決定一起協助幫忙。也因此Roz漸漸在小島上感覺到“家”的溫暖。直到有一天，她神秘的機器人記憶，開始回來困擾她…

故事連結：​​https://booksvooks.com/the-wild-robot-pdf-peter-brown.html

為了孩子們，好還要更好！

在疫情蔓延導致孩子在家上課，加上暑假，已經有近九十天了！
孩子們都非常想念學校的時光，家長們也希望孩子們能趕快回到健康安全的學校！
一般來說，學校將在九月一日開學，
然而沒有暑假的非公幼幼兒學，通常是在八月一日開學，但是因為疫情的關係而延後到八月十六日明天開學。這群幼兒學小小朋友們即將開學之前，淵翔事先到中正區兩所新設立的非營利幼兒園關心與協助，為了這群第一次到校的孩子們（新設幼兒園沒有舊生），我們要關心這兩個學前教育現場！基隆市今年共計有六所新設立的非營利幼兒園，五所屬於市政府教育處所設立，另一所是由國立海科館設置。在中正區的有位於正濱國中校園內，由財團法人成長文教基金會的18位幼教團隊承辦的基隆市成長幼兒園，迄今已經招生約110位小朋友，另一所是由社團法人金字塔幼兒教育研究學會的11位幼教團隊承辦的海科館大翅鯨非營利幼兒園，目前招生約60位小朋友，藉此，先幫忙兩所新設的幼兒園做個小廣告，兩所非營利性幼兒園都還有名額，歡迎大家的寶貝一起來就讀喔！

淵翔在參觀並與兩位所長交流後，提出下列幾點提供給大家參考，必須協助的地方也會給予幫忙：

一、專業團隊 經驗豐富
首先是兩所非營利性幼兒園的幼教團隊從園長以降，都非常具有專業與熱忱，海科館大翅鯨幼兒園的陳瑢菂所長，親切態度中展現幹練的幼教專業，本身有不下十所的創設園長的經驗，大翅鯨幼兒園的臉書上說：「國內第一所博物館幼兒園，由社團法人金字塔幼兒園會領航，即將帶領75位3至６歲的小小孩，揮動好奇的大翅，舞動探索學習之尾翼，有如大翅鯨隨著洋流遨遊智慧的海洋。」而位於正濱國中的成長幼兒園的鄭世儀所長，友善地待人接物，小朋友都叫他鍬形蟲，熟稔自然生態環境是我從他身上發現的專長。鄭園長説：基隆市成長非營利幼兒園的教學理念是人本、開放、大自然，教學的目標是快樂、自信、做自己。讓孩子做一個快樂而有自信的自己，教學方法將會採用：
1.學習區教學:讓孩子自由探索與學習自理 能力、基本發展能力，透過操作、模仿，創作，建立經驗知識。
2.主題教學:老師引導討論，擴展、加深、統整孩子的經驗知識。
3.大户外教學:帶孩子實地踏察社區的自然環境與文化建築，參與在地文化活動，讓經驗知識融入在地文化。
4.兒童戲劇活動:結合繪本閱讀，並演出繪本故事的角色，內容，非但學到繪本的文學性，藝術性內涵，並滿足孩子愛扮演的天性，更讓孩子透過角色扮演，跳脫自我中心的思考，了解故事情境中的人我，物我、的關係，終而成長成(懂事)的孩子。

二、政府興設 補助開辦
海科館大翅鯨幼兒園是由教育部海科館撥出原圖書館空間改建而成，至於開辦費用我尚未能取得，不過經過現場參觀後，除了教室以外，還增設了廚房與戶外的空間（附照片），館方與園方也有共識，希望幼兒園的教玉現場可以擴及到博物館所轄的室內外空間，而位於正濱國中成長幼兒園，依照教育處提供給議會的預算來看，除了利用兩年時間興建整棟幼兒園的預算以外，今年有中央與本市的預算：去年編列的補助營運30萬（非營利幼兒園1年所需公付營運成本為300萬元，中央補助270萬元，本府配合款30萬元，108年度共辦理7園，百福非營利幼兒園、信義非營利幼兒園、暖西國小非營利幼兒園、正濱國中非營利幼兒園、中山國小非營利幼兒園、武崙國小非營利幼兒園、南榮國中非營利幼兒園，所需經費210萬元。）及今年追加新設暖西國小、中山國小、正濱國中、武崙國小非營利幼兒園等四園辦理「建築物裝修及購置教學設備經費」第2、3、4期經費共計3,423萬6,900元，從預算上看來投資不少經費在非營利幼兒園的計畫上。

三、議員建議 收聽民意
這次參訪與交流中，我具體提出幾點建議給園方，首先是環境上，請園方妥善為幼童們規劃到校後的「通學路線」，尤其注意基隆「冬天多雨的狀況模擬」（兩個承辦的法人皆來自外縣市）及與附設組織的「動線要注重安全」，海科館的遊客出入複雜，正濱國中的孩童也有別一般的國小附幼，尤其是操場與球場的使用要特別注意。另外，「班班有冷氣」，及因應新冠肺炎疫情後的「防疫設備」與「網路教學設備」也要具備，我也建議要與「社區環境與人文結合」，除了民政系統的區公所與里辦公處以外，警政消防也是園方可以合作的對象，我願意擔任橋樑給予協助。除了我個人淺見外，我更期待各位網友們，若您有孩子或是朋友的孩子就讀這兩所或其他幼兒園，或是您對基隆市的教育有任何建議，請不要吝嗇給予我建言喔！讓我們一起為了孩子們，好還要更好！

網路資訊：
海科館大翅鯨幼兒園臉書 https://www.facebook.com/kidsplace367/
基隆市成長幼兒園臉書 https://reurl.cc/gWq2eV

幼兒園(教保服務機構)因應 COVID-19 官方防疫管理指引 https://askg.kl.edu.tw/news/file/144/376570000A_1100128918A00_ATTCH1.pdf

#走讀繪本📚小書蟲來挑戰 閱讀賓果連連看分享

停課不停學將近30天，最近除了認真回歸照三餐當煮婦，也藉著孩子線上視訊學習，發現一些宅在家的好玩活動，終於等到連假有空，來為這陣子忙碌的同溫層們推薦一下，期待大家有空玩玩來分享😛

這個由 #國家圖書館主辦的世界閱讀日活動，有個很文青繞舌的名稱-「在讀處時光裡，探索美好驚喜」，直接點講就是 #閱讀賓果遊戲，透過賓果謎題，填上對應的書籍，有分兒童版和一般大人版的賓果答題紙，是個很適合打發時間的活動。

一開始我們是因為孩子校園老師推薦，發現了這張好玩的賓果紙，煮婦家繪本書籍本來就不少，可以陪著孩子一起坐在書架前，想著要怎麼答題連線。兒童版16項挑戰題目都蠻有趣的，例如：「你出生那年的書」「書名有驚嘆號或問號的書」「爸媽小時候喜歡的書」，家長可以互動分享故事，也可以和孩子陷在書堆裡翻找版權頁，還不太會看字的孩子也能幫忙。

在遊戲過程中，我們又再次重溫了一些好久沒看過的繪本，最後只要答題完成兩條線，就能回傳給主辦單位。

準備回傳的同時，我和孩子發現原來玩這個還可以參加抽獎，有抽500元等不同面額圖書禮券，不過最讓媽媽本人驚喜的是：我找到大人版的賓果遊戲挑戰了！索性列印下來，自己也來玩一玩再回傳！

大人版的題目就有點難度，但我想對於愛書者來說，應該都能直接有些聯想可填寫，小孩看著家人拿著挑戰紙在書櫃徘徊，也覺得有趣想一起幫忙。而且我真的在家裡找到一本「書名包含你名字任一字」的書，這些天回寫下來大概能連線三條。

寫這個閱讀探索挑戰的有趣，在於每本書的故事就在腦海裡跑啊跑，看看哪本合適填在哪個格子，有時就翻一翻被書籍內容困住，再次重溫又有不同感受。

防疫期間宅在家，若有些時間想讓自己靜靜心，不妨一起和孩子在書本中探索美好的驚喜，活動到6月底才截止喔！

#好想看看大家都寫了些什麼書

📖活動獎項介紹和回傳資訊：https://tinyurl.com/nclworldbookday
📖大人版PDF下載：https://reurl.cc/j8GngL
📖兒童版PDF下載：https://reurl.cc/R0XZjz