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（計畫編號CNCE9506） 摘要壹、研究動機與研究問題 - CNU IR

因此，發展遲緩幼兒普遍存在的溝通障礙問題，向來是許多教師及家長所擔憂與關 ... 感官儲存，接受者有注意到它的存在，知覺它是什麼，再運用短期記憶 ...

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