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幼兒園教保服務人員人格特質與班級經營效能之相關研究

以開放理念教學的幼兒園老師在運用班級經營策略方面，步調比較輕鬆，較易. 促使幼兒主動學習；以傳統理念教學的老師則較會出現催促幼兒的情形，幼兒.

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