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陳雅鈴博士運用情緒教育課程提升幼兒

本. Page 20. 11. 研究的情緒能力為統整出上述學者之理論，主要以認識自我與他人情緒、處理及. 回應情緒之能力。 第三節情緒調節策略. 個體在有負向情緒時，會藉著內在或外 ...

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