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幼兒與同儕遊戲互動之研究 - 台東大學

積木屬於建構性質遊戲的媒介，在幼兒教育課程中一直扮演重要的角色（簡. 紅珠，1990），幼兒教育學家Froebel（1895）視積木為幼兒知識的恩物（gifts of knowledge)，是最早 ...

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