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【雙語教育】3歲前已能學多種語言學者：別讓孩子錯失學習 ...

研究主要針對接觸中、英文的雙語兒童，最重要的發現是從嬰幼兒期開始不斷接觸雙語的孩子原來有能力同時學習多種語言，這結果對非雙語家庭也有重要參考 ...

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