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幼兒園教師IEP 專業知能內涵之探究 - 學位論文上傳系統

若兒童參與普通教育則在IEP 會議成員中需要有一位普通班教師參與會議（林素. 貞，2007）；至此普通班級教師其在IEP 的角色除了被提出來之外，也明確提及參.

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